viernes, 9 de diciembre de 2011
jueves, 1 de diciembre de 2011
CAMPAÑA EDUCANDO EN PREVENCIÓN PARA ESCOLARES
CAMPAÑA EDUCANDO EN PREVENCIÓN PARA ESCOLARES
FUENTE DIARIO DE JAEN
http://www.diariojaen.es/index.php/menujaen/25-notlocales/45179-campana-educando-en-prevencion-para-escolares-
FUENTE DIARIO DE JAEN
http://www.diariojaen.es/index.php/menujaen/25-notlocales/45179-campana-educando-en-prevencion-para-escolares-
martes, 29 de noviembre de 2011
http://www.creceenseguridad.com/index.htmlmartes, 22 de noviembre de 2011
Workrave programa para hacer pausas en el ordenador
Workrave es un programa libre que sirve de ayuda para la cura y prevención de las lesiones por esfuerzo repetitivo (LER).
Fuente Educadictos
El pasar un tiempo excesivo en el ordenador conlleva muchos riesgosentados delante de una pantalla y de los riesgos que eso conlleva para nuestra salud,… trastornos musculares, problemas visuales y fatiga. La probabilidad de experimentar tales trastornos está relacionada directamente con la frecuencia y duración de los trabajos ante la pantalla (que como sabemos cada vez es mayor) así como de la intensidad y grado de atención requeridos por la tarea. Las acciones a seguir para eliminar o reducir los riesgos derivados del uso de pantallas de visualización de datos (PVD) vienen recogidas en el RD 488/1997, de 14 de abril, sobre disposiciones mínimas de seguridad y salud relativas al trabajo con equipos que incluyen pantallas de visualización. Entre estas acciones se recomienda, en caso de que sea necesario, “reducir la duración máxima del trabajo continuado en pantalla, organizando la actividad diaria de forma que esta tarea se alterne con otras y estableciendo las pausas necesarias cuando la alternancia de tareas no sea posible o no baste para disminuir el riesgo suficientemente”. Es decir, se deben establecer paradas de descanso cuando trabajamos habitualmente con ordenadores, pero…¿lo hacemos realmente?
Workrave es una aplicación con versiones gratuitas para Windows y para Linux que permite a los usuarios de pantallas de visualización de datos establecer una serie de mini-pausas y descansos durante el desarrollo de la jornada laboral. El programa avisa, en una pantalla emergente según la periodicidad establecida, de cuando ha llegado el momento de tomarse un descanso para evitar que el usuario del ordenador mantenga posturas estáticas continuadas durante largos períodos de tiempo.
http://www.workrave.org/media/leaflet/pdf/leaflet-es.pdf
Fuente Educadictos
El pasar un tiempo excesivo en el ordenador conlleva muchos riesgosentados delante de una pantalla y de los riesgos que eso conlleva para nuestra salud,… trastornos musculares, problemas visuales y fatiga. La probabilidad de experimentar tales trastornos está relacionada directamente con la frecuencia y duración de los trabajos ante la pantalla (que como sabemos cada vez es mayor) así como de la intensidad y grado de atención requeridos por la tarea. Las acciones a seguir para eliminar o reducir los riesgos derivados del uso de pantallas de visualización de datos (PVD) vienen recogidas en el RD 488/1997, de 14 de abril, sobre disposiciones mínimas de seguridad y salud relativas al trabajo con equipos que incluyen pantallas de visualización. Entre estas acciones se recomienda, en caso de que sea necesario, “reducir la duración máxima del trabajo continuado en pantalla, organizando la actividad diaria de forma que esta tarea se alterne con otras y estableciendo las pausas necesarias cuando la alternancia de tareas no sea posible o no baste para disminuir el riesgo suficientemente”. Es decir, se deben establecer paradas de descanso cuando trabajamos habitualmente con ordenadores, pero…¿lo hacemos realmente?
Workrave es una aplicación con versiones gratuitas para Windows y para Linux que permite a los usuarios de pantallas de visualización de datos establecer una serie de mini-pausas y descansos durante el desarrollo de la jornada laboral. El programa avisa, en una pantalla emergente según la periodicidad establecida, de cuando ha llegado el momento de tomarse un descanso para evitar que el usuario del ordenador mantenga posturas estáticas continuadas durante largos períodos de tiempo.
http://www.workrave.org/media/leaflet/pdf/leaflet-es.pdf
Más juegos de prevención de riesgos laborales
Fuente Educadictos
Tres nuevos juegos Estas aplicaciones informáticas se las tenemos que agradecer a la Oficina de Prevención de Riesgos Laborales que contó con la financiación de la Fundación para la Prevención de Riesgos Laborales y pretenden reforzar actitudes frente a los riesgos laborales, a través de divertidos juegos de habilidad.
En la primera de ellas, LUGARES DE TRABAJO, hay que demostrar que eres capaz de atravesar una fábrica respetando las normas de seguridad.
Instrucciones:
Instrucciones:
Instrucciones:
En la primera de ellas, LUGARES DE TRABAJO, hay que demostrar que eres capaz de atravesar una fábrica respetando las normas de seguridad.
Instrucciones:
- Recuerda que debes caminar por la fábrica respetando las normas de seguridad. En el recorrido te encontrarás con diferentes riesgos a los que deberás hacer frente mediante la selección de equipos de protección individual, señalizaciones o medidas de seguridad, que podrás encontrar en los armarios ubicados a lo largo del recorrido.
- La circulación de carretillas elevadoras te obliga a seguir las áreas destinadas a peatones. No puedes pasar por debajo de los puentes grúa son que antes hayas accionado la palanca que los detiene y te permite pasar por debajo de ellos sin peligro de que las cargas puedan desprenderse y aplastarte.
- Tienes un doble objetivo: recorrer la fábrica en 3 minutos y llegar cumpliendo con las normas de prevención de riesgos laborales, es decir, obtener bonificaciones cada vez que adoptes las medidas preventivas más adecuadas al riesgo con el que te encuentres en cada área de la fábrica.
- Las palancas sirven para detener temporalmente el puente grúa. Se accionan mediante la barra espaciadora.
- Usa las fechas del teclado para moverte y la barra espaciadora para las funciones especiales. Recibirás instrucciones a lo largo del recorrido.
Instrucciones:
- El juego consiste en alimentar la máquina con pliegos de papel, SIN ACCIDENTARSE, arrastrándolos con el ratón. Cada pliego alimentado supone diez puntos.
- Con el uso la máquina sufre una serie de averías. Deben ser solucionadas en un tiempo razonable. Cuando se produce una avería se encienden las luces de emergencia.
- Cada avería exige una actuación determinada, pero recuerda que SIEMPRE debes DETENER LA MÁQUINA antes de tomar ninguna medida. Utiliza para ello el pulsador de parada de emergencia/puesta en marcha.
- Atrapamientos y cortes por partes móviles: Detén la máquina y cierra la trampilla. Puedes resultar herido, en este caso el juego termina. Todas las acciones se llevan a cabo con el ratón.
- Quemaduras y/o caídas al mismo nivel por salpicaduras de fluido: se produce por la rotura del circuito hidráulico. Detén la máquina e interrumpe el fluido, acerca la manquera a la rotura. Utiliza una llave adecuada y la manguera.
- Contacto eléctrico directo: detén la máquina e interrumpe el fluido eléctrico. Utiliza el botón y a continuación repara la avería acercando el cable a la avería. Cuidado con tocar los cables, te puedes electrocutar.
- Contacto térmico por sobrecalentamiento de la máquina: detén la máquina y espera. No es necesario usar el extintor, puesto que no se produce fuego.
- Contacto térmico por incendio: detén la máquina y acerca el extintor al fuego. Ten cuidado y no expongas la mano al fuego.
Instrucciones:
- Tienes que saber que cuanto más peso manipules, más probabilidad tienes de padecer una lesión de espalda. Lo más recomendable es que cuando manipules margas te las pegues bien al cuerpo para reducir la probabilidad de lesión o, mejor todavía, la lleves con un carro. Es decir, si te sale mucho peso, selecciona llevar la carga con el carro o pegada al cuerpo. Recuerda que sólo en el caso de que transportes una carga muy ligera, se te permitirá transportarla con la opción más rápida.
- El reto comienza en la cinta transportadora. Escoge con el ratón la forma adecuada de transportan la caja en función de su peso. Si escoges la forma inadecuada aumentará el grado de tu lesión, reduciéndose tu posibilidad de sumar puntos, Si superar un grado de lesión 50 el juego termina. Sólo hay una forma adecuada para cada peso.
- Una vez escogida la forma de transportar la caja aparecerás en el almacén. Debes transportar la caja hasta el transporte rojo. Utiliza las fechas y procura no chocar con nadie, no te resta puntos pero te hará perder mucho tiempo. Alcanzado el destino volverás a la cinta transportadora. Se trata de transportar el mayor número de cajas con un daño corporal 0.
Juegos Prevención de Riesgos Laborales
Juegos que me parecen interesantes para utilizar en cursos de prevención de riesgos laborales:
FUENTE :Educadictos
EL AHORCADO PREVENCIONISTA
Basado en el clásico juego que todos conocemos, al jugador se le propone una palabra relacionada con la Prevención de Riesgos Laborales y este debe acertarla antes de que el obrero pierda todos los Equipos de Protección Individual (EPIs):
Instrucciones del juego:
Para comenzar a jugar pulsa en el botón ‘Jugar’.
Ahora verás un obrero en la parte superior izquierda equipado con todos los EPIs. En el centro hay dos casillas con texto:
En la de arriba está la palabra que debemos adivinar. Las letras aún sin descubrir están marcadas con el caracter ‘_’. Como pista, tenemos todas las apariciones de una letra ya colocada en la palabra.
En la casilla de abajo tenemos las letras que ya hemos usado. Al comienzo aparece la que nos han dado como pista.
Ahora deberemos pulsar en las letras del teclado de la parte inferior para intentar adivinar la palabra oculta. Si acertamos, todas las apariciones de la letra aparecerán en la casilla superior, si fallamos, el obrero perderá un EPI y estará más cerca de sufrir un accidente laboral.
Si acertamos la palabra, nuestro ‘Nivel de Prevención’ que aparece a la izquierda subirá un nivel. Por el contrario, si el obrero se queda sin EPIs, nuestro ‘Nivel de Prevención’ bajará un nivel. El propósito del juego es alcanzar el nivel máximo, que es ‘Profesional’.
50 x 15, ¿QUIERE SER PREVENCIONISTA?
Este juego es una versión libre del conocido concurso televisivo. Debes acertar 15 preguntas cuya dificultad irá aumentando a medida que asciendas en tu nivel de conocimientos de prevención. Dispones de 30 segundos para acertar cada pregunta. Si consigues responder correctamente las 15 preguntas significará que tus conocimientos de prevención son elevados y que tu futuro como prevencionista está asegurado. Advertencia: engancha mucho.
FUENTE :Educadictos
EL AHORCADO PREVENCIONISTA
Basado en el clásico juego que todos conocemos, al jugador se le propone una palabra relacionada con la Prevención de Riesgos Laborales y este debe acertarla antes de que el obrero pierda todos los Equipos de Protección Individual (EPIs):
Instrucciones del juego:
Para comenzar a jugar pulsa en el botón ‘Jugar’.
Ahora verás un obrero en la parte superior izquierda equipado con todos los EPIs. En el centro hay dos casillas con texto:
En la de arriba está la palabra que debemos adivinar. Las letras aún sin descubrir están marcadas con el caracter ‘_’. Como pista, tenemos todas las apariciones de una letra ya colocada en la palabra.
En la casilla de abajo tenemos las letras que ya hemos usado. Al comienzo aparece la que nos han dado como pista.
Ahora deberemos pulsar en las letras del teclado de la parte inferior para intentar adivinar la palabra oculta. Si acertamos, todas las apariciones de la letra aparecerán en la casilla superior, si fallamos, el obrero perderá un EPI y estará más cerca de sufrir un accidente laboral.
Si acertamos la palabra, nuestro ‘Nivel de Prevención’ que aparece a la izquierda subirá un nivel. Por el contrario, si el obrero se queda sin EPIs, nuestro ‘Nivel de Prevención’ bajará un nivel. El propósito del juego es alcanzar el nivel máximo, que es ‘Profesional’.
50 x 15, ¿QUIERE SER PREVENCIONISTA?
Este juego es una versión libre del conocido concurso televisivo. Debes acertar 15 preguntas cuya dificultad irá aumentando a medida que asciendas en tu nivel de conocimientos de prevención. Dispones de 30 segundos para acertar cada pregunta. Si consigues responder correctamente las 15 preguntas significará que tus conocimientos de prevención son elevados y que tu futuro como prevencionista está asegurado. Advertencia: engancha mucho.
lunes, 21 de noviembre de 2011
SIMULADOR DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES. SECTOR CONSTRUCCIÓN
SIMULADOR DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES. SECTOR CONSTRUCCIÓN
Fuente Educadictos.com.
Todos sabemos que el sector construcción es uno de los que presenta mayor siniestralidad. La forma más efectiva de combatir esa siniestralidad es mediante la formación de los trabajadores, un trabajador formado debería ser un trabajador seguro.
Dentro de la formación podemos optar por la formación teórica sin más, pero sin duda, la mejor formación es aquella que permanece en el trabajador y que lo prepara para afrontar las situaciones cotidianas, evitando o minimizando los riesgos a los que se ve expuesto. Gracias a las nuevas tecnologías podemos utilizar nuevas herramientas para la formación, una de las más prácticas y que no supone ningún riesgo para la seguridad y la salud del trabajador es el uso de los simuladores.
Hoy os quiero hablar de un simulador que prepara a los trabajadores del sector construcción. Este simulador fue desarrollado por OSALAN, organismo autónomo adscrito al Departamento de Justicia, Empleo y Seguridad Social del Gobierno de la Comunidad Autónoma Vasca, para proporcionar una formación eficaz y sin riesgos a los trabajadores.
Se trata de un simulador en 3D, un entorno virtual, con elementos y situaciones reales, donde es necesario conjugar los conocimientos con la capacidad individual de identificar los riesgos que nos rodean, permitiéndonos de esta manera adquirir hábitos de comportamiento que disminuyan las posibilidades de sufrir un accidente en nuestro puesto de trabajo.
El juego se desarrolla en distintos escenarios, el primero de ellos es la “acogida”, donde se le proporciona al trabajador/jugador un manual de acogida que se puede descargar, con los datos de la empresa y su política de prevención, los factores de riesgo, los derechos y deberes de los trabajadores, los riesgos en el puesto de trabajo, los equipos de protección individual a utilizar,…
En el resto de escenarios (demoliciones, zanjas y excavaciones, maquinaria pesada, estructura, trabajos el altura, máquinas, herramientas y electricidad, revestimientos y acabados) el trabajador/ jugador debe encontrar e identificar los objetos y las situaciones peligrosas que hay en la escena sin realizar acciones peligrosas, el realizar acciones peligrosas supone una penalización en el juego. Recordad que además de usar las teclas de dirección para desplazarse por los escenarios se debe usar la tecla A y Z para observar hacia arriba y hacia abajo, como sabéis también podemos encontrar riesgos en zonas altas y en el suelo.
Al principio puede resultar un poco engorroso el usar las teclas de dirección para mover al trabajador por el escenario (prefiero el uso del ratón que es más intuitivo) y a veces las explicaciones son un poco escasas pero este simulador puede ser una buena herramienta para asentar comportamientos seguros en los trabajadores de la construcción.
Y ahora….a jugar/aprender!!!
http://www.osalan.euskadi.net/contenidos/informacion/formacion_aula_virtual/es_aul_virt/adjuntos/Programa_Seg_Construccion/marcos.htm
Fuente Educadictos.com.
Todos sabemos que el sector construcción es uno de los que presenta mayor siniestralidad. La forma más efectiva de combatir esa siniestralidad es mediante la formación de los trabajadores, un trabajador formado debería ser un trabajador seguro.
Dentro de la formación podemos optar por la formación teórica sin más, pero sin duda, la mejor formación es aquella que permanece en el trabajador y que lo prepara para afrontar las situaciones cotidianas, evitando o minimizando los riesgos a los que se ve expuesto. Gracias a las nuevas tecnologías podemos utilizar nuevas herramientas para la formación, una de las más prácticas y que no supone ningún riesgo para la seguridad y la salud del trabajador es el uso de los simuladores.
Hoy os quiero hablar de un simulador que prepara a los trabajadores del sector construcción. Este simulador fue desarrollado por OSALAN, organismo autónomo adscrito al Departamento de Justicia, Empleo y Seguridad Social del Gobierno de la Comunidad Autónoma Vasca, para proporcionar una formación eficaz y sin riesgos a los trabajadores.
Se trata de un simulador en 3D, un entorno virtual, con elementos y situaciones reales, donde es necesario conjugar los conocimientos con la capacidad individual de identificar los riesgos que nos rodean, permitiéndonos de esta manera adquirir hábitos de comportamiento que disminuyan las posibilidades de sufrir un accidente en nuestro puesto de trabajo.
El juego se desarrolla en distintos escenarios, el primero de ellos es la “acogida”, donde se le proporciona al trabajador/jugador un manual de acogida que se puede descargar, con los datos de la empresa y su política de prevención, los factores de riesgo, los derechos y deberes de los trabajadores, los riesgos en el puesto de trabajo, los equipos de protección individual a utilizar,…
En el resto de escenarios (demoliciones, zanjas y excavaciones, maquinaria pesada, estructura, trabajos el altura, máquinas, herramientas y electricidad, revestimientos y acabados) el trabajador/ jugador debe encontrar e identificar los objetos y las situaciones peligrosas que hay en la escena sin realizar acciones peligrosas, el realizar acciones peligrosas supone una penalización en el juego. Recordad que además de usar las teclas de dirección para desplazarse por los escenarios se debe usar la tecla A y Z para observar hacia arriba y hacia abajo, como sabéis también podemos encontrar riesgos en zonas altas y en el suelo.
Al principio puede resultar un poco engorroso el usar las teclas de dirección para mover al trabajador por el escenario (prefiero el uso del ratón que es más intuitivo) y a veces las explicaciones son un poco escasas pero este simulador puede ser una buena herramienta para asentar comportamientos seguros en los trabajadores de la construcción.
Y ahora….a jugar/aprender!!!
http://www.osalan.euskadi.net/contenidos/informacion/formacion_aula_virtual/es_aul_virt/adjuntos/Programa_Seg_Construccion/marcos.htm
martes, 18 de octubre de 2011
IMPORTANTE Aprobado el Plan Nacional de Formación en PRL
IMPORTANTE Aprobado el Plan Nacional de Formación en PRL
Fecha 18/10/2011
La Estrategia Española de Seguridad y Salud en el Trabajo 2007-2012 constituye el instrumento para establecer el marco general de las políticas de prevención de riesgos laborales en dicho periodo. Pretende dotar de coherencia y racionalidad las actuaciones en materia de seguridad y salud en el trabajo desarrolladas por todos los actores relevantes en la prevención de riesgos laborales.
La Estrategia aborda la formación en prevención de riesgos laborales fundamentalmente dentro del Objetivo 6 (potenciar la formación en materia de prevención de riesgos), pero también en los Objetivos 1 (lograr un mejor y más eficaz cumplimiento de la normativa, con especial atención a las PYMES), 2 (mejorar la eficacia y la calidad del sistema de prevención) y 8 (mejorar la coordinación institucional). Como colofón del objetivo 6, la Estrategia contempla la elaboración un Plan Nacional de Formación en Prevención de Riesgos Laborales, para ordenar de manera racional las distintas actuaciones que prevé la Estrategia en este campo. Asimismo, en su apartado 8.1, se contempla la creación, en el seno de la Comisión Nacional de Seguridad y Salud en el Trabajo, de un Grupo de Trabajo sobre formación en materia de prevención de riesgos laborales, como forma de mejorar la coordinación institucional y el diseño de las políticas públicas en esta materia.
Este Grupo de Trabajo ha elaborado un documento con diversos apartados o fichas, que constituye el Plan Nacional de Formación en Prevención de Riesgos Laborales, cuyo texto final fue aprobado en los plenarios de la Comisión Nacional de Seguridad y Salud en el Trabajo de fechas 9 de diciembre de 2010 y 21 de junio de 2011.
El documento del Plan Nacional de Formación está disponible aquí. (pdf, 562 Kbytes
http://www.insht.es/portal/site/Insht/menuitem.1f1a3bc79ab34c578c2e8884060961ca/?vgnextoid=89ca0d9ce7613310VgnVCM1000008130110aRCRD&vgnextchannel=25d44a7f8a651110VgnVCM100000dc0ca8c0RCRD
http://www.insht.es/InshtWeb/Contenidos/Instituto/Noticias/Noticias_INSHT/2011/ficheros/PlanNacionalFormaci%C3%B3nPRL.pdf
Fecha 18/10/2011
La Estrategia Española de Seguridad y Salud en el Trabajo 2007-2012 constituye el instrumento para establecer el marco general de las políticas de prevención de riesgos laborales en dicho periodo. Pretende dotar de coherencia y racionalidad las actuaciones en materia de seguridad y salud en el trabajo desarrolladas por todos los actores relevantes en la prevención de riesgos laborales.
La Estrategia aborda la formación en prevención de riesgos laborales fundamentalmente dentro del Objetivo 6 (potenciar la formación en materia de prevención de riesgos), pero también en los Objetivos 1 (lograr un mejor y más eficaz cumplimiento de la normativa, con especial atención a las PYMES), 2 (mejorar la eficacia y la calidad del sistema de prevención) y 8 (mejorar la coordinación institucional). Como colofón del objetivo 6, la Estrategia contempla la elaboración un Plan Nacional de Formación en Prevención de Riesgos Laborales, para ordenar de manera racional las distintas actuaciones que prevé la Estrategia en este campo. Asimismo, en su apartado 8.1, se contempla la creación, en el seno de la Comisión Nacional de Seguridad y Salud en el Trabajo, de un Grupo de Trabajo sobre formación en materia de prevención de riesgos laborales, como forma de mejorar la coordinación institucional y el diseño de las políticas públicas en esta materia.
Este Grupo de Trabajo ha elaborado un documento con diversos apartados o fichas, que constituye el Plan Nacional de Formación en Prevención de Riesgos Laborales, cuyo texto final fue aprobado en los plenarios de la Comisión Nacional de Seguridad y Salud en el Trabajo de fechas 9 de diciembre de 2010 y 21 de junio de 2011.
El documento del Plan Nacional de Formación está disponible aquí. (pdf, 562 Kbytes
http://www.insht.es/portal/site/Insht/menuitem.1f1a3bc79ab34c578c2e8884060961ca/?vgnextoid=89ca0d9ce7613310VgnVCM1000008130110aRCRD&vgnextchannel=25d44a7f8a651110VgnVCM100000dc0ca8c0RCRD
http://www.insht.es/InshtWeb/Contenidos/Instituto/Noticias/Noticias_INSHT/2011/ficheros/PlanNacionalFormaci%C3%B3nPRL.pdf
lunes, 13 de junio de 2011
Cantabria El Aula Móvil de la Fundación Laboral de la Construcción comienza su recorrido este lunes
El Aula Móvil de la Fundación Laboral de la Construcción comienza su recorrido este lunes http://www.europapress.es/cantabria/noti
jueves, 5 de mayo de 2011
El Gobierno desarrollará un plan para "irradiar" en el sistema educativo la prevención de riesgos laborales
MADRID, 5 May. (EUROPA PRESS) -
La secretaria de Estado de Empleo, Mari Luz Rodríguez, ha adelantado que próximamente se acordará en el Consejo Nacional de Seguridad y Salud en el Trabajo un plan de formación en prevención de riesgos laborales que buscará "irradiar" en todo el sistema educativo la prevención de estos accidentes.
Durante la inauguración del segundo coloquio europeo sobre Coordinación de Seguridad y Salud en la Construcción, Rodríguez ha reclamado la integración de la seguridad y salud laboral en el cambio de modelo productivo, para mejorar la salud de los trabajadores, pero también por la productividad y competitividad de las empresas.
Por otra parte, ha reconocido la importancia del sector de la construcción para el crecimiento económico del país en los últimos años, aunque ha habido "un sobredimensionamiento que ha producido la pérdida de muchos empleos y empresas".
Por ello, ha insistido en que el sector de la construcción debe "reinventarse" apostando por aspectos como la rehabilitación y la eficiencia energética para seguir construyendo empleos, sin construir vivienda.
Rodríguez ha asegurado que la siniestralidad laboral bajó en el sector de la construcción más de un 7% en 2010 y que, en el último mes y a nivel general, la tasa de siniestralidad descendió más de un 8%, mientras la población ocupada con sus riesgos profesionales cubiertos lo hizo en un 1,4%. A su parecer, esto demuestra, que el trabajo de Gobierno y agentes sociales está "dando sus frutos".
Como ejemplo, la secretaria de Estado ha señalado a la construcción, un sector donde la bajada de la actividad ha sido muy importante durante la crisis, y la siniestralidad se ha reducido considerablemente, con un descenso de los accidentes mortales que supera el 18%.
"Nos hemos dado mucha prisa en cumplir las medidas, porque en ello se iba a salvar muchas vidas", ha asegurado la titular de Empleo, tras recordar que las medidas contempladas en la Estrategia Española de Seguridad y Salud en el Trabajo, que acaba en 2012, están en marcha en su totalidad.
En concreto, Rodríguez ha subrayado los avances producidos en la regulación de la contratación y subcontratación en este sector, así como la labor en materia de formación en prevención de riesgos laborales realizada por la Fundación Laboral de la Construcción, que ha permitido "a miles de trabajadores" contar con la Tarjeta Profesional de la Construcción (TPC).
A pesar de las buenas cifras, Rodríguez ha rechazado cualquier discurso complaciente en esta materia, ya que "mientras haya un trabajador que pierda su vida en el puesto de trabajo, habrá motivos para seguir trabajando por combatir la siniestralidad".
http://www.europapress.es/economia/laboral-00346/noticia-economia-gobierno-desarrollara-plan-irradiar-sistema-educativo-prevencion-riesgos-laborales-20110505133636.html
La secretaria de Estado de Empleo, Mari Luz Rodríguez, ha adelantado que próximamente se acordará en el Consejo Nacional de Seguridad y Salud en el Trabajo un plan de formación en prevención de riesgos laborales que buscará "irradiar" en todo el sistema educativo la prevención de estos accidentes.
Durante la inauguración del segundo coloquio europeo sobre Coordinación de Seguridad y Salud en la Construcción, Rodríguez ha reclamado la integración de la seguridad y salud laboral en el cambio de modelo productivo, para mejorar la salud de los trabajadores, pero también por la productividad y competitividad de las empresas.
Por otra parte, ha reconocido la importancia del sector de la construcción para el crecimiento económico del país en los últimos años, aunque ha habido "un sobredimensionamiento que ha producido la pérdida de muchos empleos y empresas".
Por ello, ha insistido en que el sector de la construcción debe "reinventarse" apostando por aspectos como la rehabilitación y la eficiencia energética para seguir construyendo empleos, sin construir vivienda.
Rodríguez ha asegurado que la siniestralidad laboral bajó en el sector de la construcción más de un 7% en 2010 y que, en el último mes y a nivel general, la tasa de siniestralidad descendió más de un 8%, mientras la población ocupada con sus riesgos profesionales cubiertos lo hizo en un 1,4%. A su parecer, esto demuestra, que el trabajo de Gobierno y agentes sociales está "dando sus frutos".
Como ejemplo, la secretaria de Estado ha señalado a la construcción, un sector donde la bajada de la actividad ha sido muy importante durante la crisis, y la siniestralidad se ha reducido considerablemente, con un descenso de los accidentes mortales que supera el 18%.
"Nos hemos dado mucha prisa en cumplir las medidas, porque en ello se iba a salvar muchas vidas", ha asegurado la titular de Empleo, tras recordar que las medidas contempladas en la Estrategia Española de Seguridad y Salud en el Trabajo, que acaba en 2012, están en marcha en su totalidad.
En concreto, Rodríguez ha subrayado los avances producidos en la regulación de la contratación y subcontratación en este sector, así como la labor en materia de formación en prevención de riesgos laborales realizada por la Fundación Laboral de la Construcción, que ha permitido "a miles de trabajadores" contar con la Tarjeta Profesional de la Construcción (TPC).
A pesar de las buenas cifras, Rodríguez ha rechazado cualquier discurso complaciente en esta materia, ya que "mientras haya un trabajador que pierda su vida en el puesto de trabajo, habrá motivos para seguir trabajando por combatir la siniestralidad".
http://www.europapress.es/economia/laboral-00346/noticia-economia-gobierno-desarrollara-plan-irradiar-sistema-educativo-prevencion-riesgos-laborales-20110505133636.html
martes, 26 de abril de 2011
Más de 500 alumnos de Primaria de Tenerife aprenderan hábitos saludables
Más de 500 alumnos de Primaria de Tenerife aprenderan hábitos saludables
Martes, 26 Abril 2011
Sociedad
Más de 500 alumnos de Educación Primaria de Santa Cruz de Tenerife, Candelaria, Güímar y Arafo se darán cita los próximos días 27, 28 y 29 de abril en el Pabellón Pancho Camurria de la capital tinerfeña para participar en una serie de actividades dentro de la Red de Escuelas Promotoras de Salud, cuya intención es promocionar hábitos y costumbres saludables.
Los 547 estudiantes que se prevé que asistan a los talleres, que se desarrollarán desde las 10.00 hasta las 13.00 horas, aprenderán, a través de acciones dinámicas, manualidades y juegos, pautas para desayunar de forma saludable y adoptar una buena higiene corporal y postural, relacionada en este último caso sobre todo con la importancia del transporte de la mochila. El resto de actividades recogidas en el programa están relacionadas con la higiene buco-dental, los primeros auxilios, la reanimación cardiopulmonar y la alimentación.
Lo talleres serán impartidas por monitores pertenecientes a los módulos superiores de Higiene Buco-dental y Atención Sociosanitaria del IES Los Gladiolos, así como del IES Marítimo Pesquero y del IES Las Indias. También participarán en el taller Cómo nos cuidamos, que está relacionado con buenos hábitos de alimentación, sanitarios de los centros de salud del municipios de Santa Cruz de Tenerife, Candelaria, Güímar y Arafo.
Estas acciones se enmarcan dentro de las actividades de la Red de Escuelas Promotoras de Salud, organizadas conjuntamente por las consejerías de Sanidad y Educación, Universidades, Cultura y Deportes, y los ayuntamientos de Santa Cruz de Tenerife, Candelaria, Guímar y Arafo.
La RCEPS tiene su origen en la firma en 1990 de un convenio de colaboración entre la Consejería de Sanidad, Trabajo y Asuntos Sociales y la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, con la finalidad de Promocionar la salud y las formas saludables de vida en todos los escolares canarios.
En 1997 inició su andadura en Canarias, y en la actualidad está constituida por 301 centros educativos de Educación Infantil, Primaria, Secundaria y de Adultos entre Gran Canaria, Fuerteventura, Tenerife, El Hierro y La Palma, y conlleva la participación de más de 6.000 alumnos del presente curso escolar.
Los objetivos de la Red se centran en favorecer modos de vida sanos en la comunidad educativa y ofrecer opciones realistas y atractivas en materia de salud. Asimismo, tiene como finalidad definir objetivos claros de promoción de la salud y de seguridad para el conjunto de la comunidad escolar. También se ofrece un marco de trabajo y de estudio dirigido a la promoción de la salud, donde se tengan en cuenta diferentes aspectos.
Además, se identifican y utilizan los recursos existentes en la colectividad para desarrollar acciones a favor de la promoción de la salud.
Además, se identifican y utilizan los recursos existentes en la colectividad para desarrollar acciones a favor de la promoción de la salud.
Otros de los objetivos que se persiguen son ampliar la concepción de servicios de salud escolar para hacer de ellos un recurso educativo que ayude a la comunidad a utilizar adecuadamente el sistema sanitario, y desarrollar el sentido de responsabilidad individual, familiar y social en relación con la salud, así como posibilitar el pleno desarrollo físico, psíquico y social, y la adquisición de una imagen positiva de sí mismos.
Mediante esta vía también se está logrando integrar la Educación para la Salud en los proyectos educativos de cada centro; favorecer las buenas relaciones en todos los miembros de la comunidad y de ésta con su entorno; así como proporcionar al alumnado los conocimientos y habilidades indispensables para adoptar decisiones responsables en cuanto a su salud personal y que contribuyan al desarrollo de la salud y seguridad de su entorno.
Por otro lado, la integración de la Educación para la Salud en los proyectos educativos de los centros permite su desarrollo a través de los proyectos curriculares y en las programaciones de aula de forma coherente y sistemática, además de ayudar a concebir los Servicios de Salud como un recurso más de la escuela y potenciar el papel de las familias como agentes promotores de salud.
http://www.latribunadecanarias.com/index.php?option=com_content&view=article&id=1041:mas-de-500-alumnos-de-primaria-de-tenerife-aprenderan-habitos-saludables&catid=14:sociedad&Itemid=26
Educación presenta un programa de intervención educativa en materia de seguridad y salud
CHICLANA | DEPARTAMENTO DE GESTIÓN EDUCATIVA
26/04 · 16:37 · Información
La Delegación Municipal de Educación, desde el departamento de gestión educativa, y en colaboración con la Delegación Provincial de Educación, Gabinete de Seguridad y Salud Laboral Docente, presentará el próximo día 28 de abril de 2011, coincidiendo con el Día Internacional de la Seguridad y Salud en el Trabajo, el Programa de Intervención Educativa y el material editado de para la enseñanza de la Seguridad y la Salud dirigido a todos los directores de los centros educativos de la localidad. El acto tendrá lugar a las 11,00 horas en la Box, entre las diversas actividades organizadas desde la Delegación Provincial, como es el primer encuentro sobre seguridad y salud del 25 al 29 de abril en el Hospital Virgen del Rocío.
http://www.andaluciainformacion.es/portada/?a=175275&i=43&f=0
lunes, 4 de abril de 2011
"La Gestión del Factor Edad desde la Prevención de Riesgos Laborales"
"La Gestión del Factor Edad desde la Prevención de Riesgos Laborales"
http://www.obintcp.org/biblioteca/publicaciones/gestion/753-gestion-del-factor-edad
http://www.obintcp.org/biblioteca/publicaciones/gestion/753-gestion-del-factor-edad
miércoles, 9 de marzo de 2011
martes, 8 de marzo de 2011
CC.OO inicia su campaña de prevención ente escolares con la edición de un CD interactivo que prevé llegar a 5.000 niños
CC.OO inicia su campaña de prevención ente escolares con la edición de un CD interactivo que prevé llegar a 5.000 niños
http://www.europapress.es/castilla-y-leon/noticia-ccoo-inicia-campana-prevencion-ente-escolares-edicion-cd-interactivo-preve-llegar-5000-ninos-20110307133159.html
jueves, 3 de marzo de 2011
Los alumnos de 5º y 6º del Juan XXIII aprenden prevención de riesgos y primeros auxilios
Los alumnos de 5º y 6º del Juan XXIII aprenden prevención de riesgos y primeros auxilios
http://www.radiohuesca.com/Noticia.aspx?codigo=436131
miércoles, 23 de febrero de 2011
La Junta impulsa la prevención de riesgos laborales en centros docentes con un seminario
La Junta impulsa la prevención de riesgos laborales en centros docentes con un seminario
http://www.teleprensa.es/almeria-noticia-278318-La-Junta-impulsa-la-prevenci26oacute3Bn-de-riesgos-laborales-en-centros-docentes-con-un-seminario.htmljueves, 10 de febrero de 2011
El Día Internacional de la Internet Segura 2011
El Día Internacional de la Internet Segura 2011 quiere hacer ver a los jóvenes que todo lo que hagan en la red puede tener consecuencias en la vida real.
Sin embargo, este recurso inagotable y poderoso que es Internet presenta riesgos para los más pequeños: contenidos ofensivos, acoso, pornografía, robo de datos personales, etc. Internet también repercute en la salud ya que, al permanecer conectados más tiempo que hace diez años, los menores pierden de dos a tres horas de sueño al día por término medio.
El "Día de la Internet Segura" se organiza desde 2004 con el fin de sensibilizar acerca de estos problemas tanto a los menores como a sus padres y profesores. La iniciativa ha ido adquiriendo importancia y, en la actualidad, cuenta con la participación de más de sesenta países.
En los países de la UE se han creado centros nacionales de sensibilización que proponen actividades y talleres con el apoyo del "Programa para una Internet más segura" de la Comisión Europea. La asociación PROTEGELES actúa como centro español de sensibilización. Entre sus actividades de este año destaca una campaña viral de promoción en sus perfiles de Tuenti, Facebook, MySpace, Twitter y en su canal de YouTube.
Este año se presta especial atención a las "vidas virtuales". Algunos de los temas tratados son el tiempo que los menores dedican a Internet, la gestión de sus identidades, avatares y seudónimos, la distinción entre mundo real y mundo virtual y la permanencia de las huellas que dejan en la red.
Con motivo del Día de la Internet Segura, se dará a los padres seis consejos fundamentales
, como poner el ordenador en el salón y no en el dormitorio o utilizar las herramientas de control parental. De hecho, estos programas para filtrar determinados contenidos y acceder al historial de las páginas que visitan los hijos solo se utilizan en la cuarta parte de las familias.El deseo de reforzar la confianza de los usuarios y la seguridad de la red se inscribe en la estrategia
de la UE para fomentar la economía digital, con el fin de que todos podamos disfrutar de las ventajas de Internet.Día de la Internet Segura, 8 de febrero de 2011
Actos organizados en tu país
http://ec.europa.eu/news/science/110208_es.htm
http://www.internetsegura2011.com/eventos.php
Premios «Educación y Seguridad en el Entorno Escolar» para el curso 2010-2011
Orden INT/224/2011, de 3 de febrero, por la que se convocan los Premios «Educación y Seguridad en el Entorno Escolar» para el curso 2010-2011
http://boe.es/boe/dias/2011/02/11/pdfs/BOE-A-2011-2669.pdf
lunes, 24 de enero de 2011
Mil estudiantes ponen a prueba su pericia frente a los riesgos laborales en el Prevebús
Mil estudiantes ponen a prueba su pericia frente a los riesgos laborales en el Prevebús
GRANADA, 24 Ene. (EUROPA PRESS) -Un total de 960 estudiantes de diez centros educativos de la provincia de Granada participarán este año en la campaña del Prevebús Joven de la Junta que ha arrancando esta mañana su nueva edición andaluza con una visita de varios grupos de estudiantes del IES Laurel de la Reina de La Zubia.
Una de las principales novedades de la presente edición es la puesta en marcha de un concurso organizado para reforzar la motivación de los jóvenes en el que los estudiantes que visiten el Prevebús pondrán a prueba sus conocimientos y su pericia frente a los riesgos laborales, según ha explicado la delegada de Empleo de la Junta en Granada, Marina Martín, que ha acompañado a los estudiantes de La Zubia durante su visita al autobús junto a la delegada provincial de Educación, Ana Gámez.
"Con esta iniciativa lo que pretendemos es implantar la cultura preventiva en la sociedad andaluza e impulsar estas materias en los distintos niveles educativos, de forma que nuestros futuros trabajadores y empresarios adquieran durante su educación el valor de la prevención de riesgos laborales como un valor más", ha añadido Marina Martín.
A través del concurso se evaluará el nivel de comprensión de los conocimientos expuestos en las sesiones con los estudiantes, de manera que al final de la campaña se premiará al alumno que obtenga mejor puntuación con una visita a un parque temático para el grupo del estudiante ganador.
Por su parte, la delegada de Educación ha informado de que "otra de las principales novedades de este año es la apertura de los talleres a los alumnos de Formación Profesional de aquellos centros educativos que los soliciten, así como el apoyo posterior a los docentes que quieran ampliar en las aulas la formación de la prevención de riesgos con la distribución de la Guía para el Profesorado de Enseñanza Secundaria", en la que se recogen los aspectos más importantes relacionados con la prevención de los riesgos en el puesto de trabajo y con los primeros auxilios.
En Granada van a participar un millar de estudiantes de diez centros educativos de La Zubia, Alfacar, Peligros, Santa Fe, Dúrcal, Benalúa de Guadix, Cúllar Baza, Motril, Almuñécar y Granada capital. Durante las sesiones en el aula móvil, los jóvenes conocerán los conceptos básicos que debe dominar todo trabajador para desempeñar su labor profesional de forma segura, aprenderán a identificar las principales fuentes de riesgos y las medidas para evitar accidentes a través de juegos interactivos y presentaciones multimedia.
http://www.europapress.es/andalucia/noticia-mil-estudiantes-ponen-prueba-pericia-frente-riesgos-laborales-prevebus-20110124191847.html
martes, 18 de enero de 2011
Los más pequeños aprenden en clase a evitar accidentes laborales
Los más pequeños aprenden en clase a evitar accidentes laborales
Fuente Almeria.es
Las delegaciones de Educación y Empleo presentan una nueva unidad didáctica sobre la prevención de riesgos laborales para aprender a crecer con seguridad
Una publicación cuya información se hará llegar a los escolares a través de charlas en la unidad móvil de formación que la Administración desplazará a cada centro, y en las que se potenciará la participación del alumnado, que recibirá información precisa sobre los conceptos de prevención, riesgos y accidentes, además de asesoramiento sobre la toma de decisiones adecuadas ante situaciones de riesgo y su aplicación en el ámbito escolar.
Los delegados de Empleo y Educación, Francisca Pérez Laborda y Francisco Maldonado, respectivamente, han sido los encargados de la presentación del nuevo manual editado por la Junta para la enseñanza de la prevención de riegos laborales en los centros educativos, en los que la Administración autonómica ha fomentado la cultura preventiva entre un total de 3.160 alumnos de Almería desde la puesta en marcha del programa de sensibilización escolar Aprende a crecer con seguridad.
La publicación, de 149 páginas, aporta fichas prácticas donde se tratan los riesgos y cómo prevenirlos, además de compilar los principales aspectos de interés en el ámbito de la seguridad y salud. Su edición se enmarca en la intención de la Junta de Andalucía de trabajar en la prevención de manera habitual en los centros educativos, para lo que se hacía necesario contar con un material específico de trabajo con el alumnado.
El delegado provincial de Educación, Francisco Maldonado, ha insistido en que "la seguridad en el trabajo y la prevención de riesgos laborales requieren cambios profundos en la mentalidad y hay que empezar por la base, que son los escolares". Por su parte, Pérez Laborda ha subrayado que desde la Junta "continuamos dando pasos hacia una cultura de prevención en la sociedad, que es nuestro principal objetivo".
Desde la puesta en marcha del programa Aprende a crecer con seguridad en el año 2003, se ha fomentado la cultura preventiva entre un total de 3.160 niños de la provincia de Almería. A todos ellos se sumarán a partir del mes de marzo, cuando está previsto que empiece una nueva edición de esta iniciativa, otros 413 alumnos y alumnas de distintos centros educativos de la provincia almeriense.
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